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绿动金陵一径抱飞红滴翠,学然琅琅书声 [复制链接]

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美丽古都,绿动金陵

第23期

初冬,石湫中学这座创建于年的学校,历经六十余年风雨,绽放在料峭中,没有丝毫的张扬与骄矜。

她位于南京市溧水区石湫镇,毗邻江苏省石湫影视基地,是南京市新一轮课改实验基地。

走进校门,脚步放轻,一步一步,走向一段久远的时光。

生态型景观校园

校舍建筑面积近平方米,绿地率达42%,绿化覆盖率达51%。主道路和小广场是一条贯穿校园的轴线,将教学区与办公区域连接。同时,从文化墙前面开始建造的一条双车道的道路连到食堂后成为环形道,形成了较为完整的道路系统。

在这些道路的两侧采用行道树列植法,在办公楼四周按自然生态的方式设计,师生们在校园里行走时,仿佛置身于大自然的环境之中。各功能区之间都能够方便学校的师生们自由流动,绿地空间里安排穿插了生态型的园路,使每个绿地与绿地之间、绿地与建筑物之间形成道路网,道路的两侧均安排了赏心悦目、四季常绿的草坪和一定数量的座椅。

因为地处山坡地段,整个校园有一定的坡度,因此在园林布局上,采用因地制宜的自然式布局,同时,还搭配了一定数量的与绿化、美化相配套的花圃、花坛、假山、雕塑、园路等设施;在生态造园的同时,合理配置植物造景,并根据坡地特点,多处种植三角梅、迎春花、爬山虎等进行垂直绿化,基本上做到针阔结合、乔灌结合、花草结合,形成了平面与立体相结合的绿化格局。

为使校园绿地的景观内容更加丰富,在师生休息区、生活区、教学区、运动区里,分别安排了亭、栈桥、亲水平台、园桌凳、坐椅、假山、观赏石和文化墙等园林建筑小品。这些园林建筑小品的安排,既可满足学校师生们的学习和休息需要,又使学校景观园林化,对调节师生们的学习工作节奏、缓解师生们紧张的学习工作情绪都起到了积极的作用。

校工会主席江克文告诉记者,“结合建筑特点和现有地势,充分体现校园文化特色和学习氛围,在有限的空间内,以植物造景为主,尽量扩大绿地空间,使学校绿地成为本地区有代表性的,融生态、文化、观赏为一体的生态型景观校园。”

前几年,学校还将位于校园西南侧的水塘和原来的竹山重新进行布置。水塘四周安装上了塑木栏杆,水塘中心地带建一座六角亭,用廊桥沟通。山坡上种植了一批有特色的树木,如红果冬青、杜英、合欢、紫薇、红叶石楠、腊梅、红枫等,调节不同季节的绿化景观。目前校园杨柳成荫、绿篱成行、红花绿叶、空气宜人,为师生工作、学习和生活创造了优美舒适的环境。

名副其实的植物园

学校是名副其实的植物园,运动场边上栽樱花,樱花树之间栽红叶石楠球,树下栽麦冬草。体育看台南面,运动场的西南角围墙处种植了香樟,还有紫荆、海桐球和垂丝海棠。

“目前有比较高大的乔木如香樟、垂柳、水杉、棕榈、桂花、广玉兰、松树等近株,树龄最长的已达50年,增加了银杏、红叶石楠、合欢、红枫各类灌木多棵,做到重点绿化、复式绿化和垂直绿化相结合。”江克文告诉记者,“西面墙边栽广玉兰,广玉兰之间栽了茶花,茶花修剪成球型,高度控制在1.2米以下,以免影响室内采光,种植池内满铺鸢尾或麦冬草。北面墙边栽种红花玉兰,红花玉兰之间栽红叶石楠球,树下满栽吉祥草。位于该建筑物北面的会议室门口栽倒槐2株,边上配置栽植茶花、垂丝海棠、结香,树下满栽了麦冬草。”

记者看到教学楼前广场处

栽种了6棵高大的银杏树

每到深秋初冬之际

便迎来了一年之中最华美的时刻

冬日里暖阳微照,婆娑斜影下绽放飒爽金叶,叶片被风亲吻着漫天飞舞,簌簌飘落;一个个清晨或日暮,一抹抹霞光掠过,铺满地的落叶镀上了一层金*,映衬着学校的落日余晖,饱含历史的气息;它巍然挺立,身姿苍劲,历经岁月更迭;呼吸着空气中独有的书香,耳畔迎着朗读声声,当寒风骤起,身姿摇曳,沙沙作响……

值得一提的是,每个学期每个班级都定点管理和养护一片绿化责任区,使全体师生养成了爱花、护树、惜草的美化环境、共建家园的良好习惯,形成了绿色的办公、学习和生活环境,达到了人与环境、与自然的和谐相处。学校还通过校园广播、黑板报、宣传栏等多种形式进行绿化、美化宣传教育活动,增强了师生绿化意识,提高了爱绿、护绿的自觉性,营造了一个宜于生活、宜于读书、宜于育人的良好校园氛围。

据江克文介绍,为了确保园林植物养料充足,生长茂盛,学校每年投入近10万元资金更新品种、管理养护,由具备园林绿化资质的施工单位承担对园林绿化植物进行修剪、施肥、除草、杀虫、中耕和防冻等专业的绿化养护工作,保证了校园树木成活率、保存率均达到了95%以上,做到绿地整洁,植物生长茂盛,无病虫害,无人为破坏现象。

你看,石湫中学校园里——春天,迎春花开;夏天,香樟舒展;秋天,银杏落英;冬天,藤蔓苍翠。这座园林式校园内满眼绿色,温暖柔软,让流动的绿意,穿越了时光。

专家解读

园林专家朱凯:石湫中学自然灵动的庭院式园林设计与规整的建筑格局相配合,打造出一步一景的观赏效果,徜徉其间,清风明月、鸟语花香,令人赏心悦目、昂扬奋进。这充分展现了深厚隽永的学校文化,彰显出绿化养护精细化、校园文化精致化特征,形成了绿意盎然、环境雅致的高品质校园,将校园环境建设提升到一个崭新高度,为全面构建环境育人、绿色生态的校园起到了积极的示范引领作用。

文字:南报周末记者陈璐

摄影:南报周末尚明岳

海报:南报周末海报工作室

编辑:南报周末文化事业部杨晓冬

监制:孙磊

审核:张玉海

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美丽古都,绿动金陵

第23期

初冬,石湫中学这座创建于年的学校,历经六十余年风雨,绽放在料峭中,没有丝毫的张扬与骄矜。

她位于南京市溧水区石湫镇,毗邻江苏省石湫影视基地,是南京市新一轮课改实验基地。

走进校门,脚步放轻,一步一步,走向一段久远的时光。

生态型景观校园

校舍建筑面积近平方米,绿地率达42%,绿化覆盖率达51%。主道路和小广场是一条贯穿校园的轴线,将教学区与办公区域连接。同时,从文化墙前面开始建造的一条双车道的道路连到食堂后成为环形道,形成了较为完整的道路系统。

在这些道路的两侧采用行道树列植法,在办公楼四周按自然生态的方式设计,师生们在校园里行走时,仿佛置身于大自然的环境之中。各功能区之间都能够方便学校的师生们自由流动,绿地空间里安排穿插了生态型的园路,使每个绿地与绿地之间、绿地与建筑物之间形成道路网,道路的两侧均安排了赏心悦目、四季常绿的草坪和一定数量的座椅。

因为地处山坡地段,整个校园有一定的坡度,因此在园林布局上,采用因地制宜的自然式布局,同时,还搭配了一定数量的与绿化、美化相配套的花圃、花坛、假山、雕塑、园路等设施;在生态造园的同时,合理配置植物造景,并根据坡地特点,多处种植三角梅、迎春花、爬山虎等进行垂直绿化,基本上做到针阔结合、乔灌结合、花草结合,形成了平面与立体相结合的绿化格局。

为使校园绿地的景观内容更加丰富,在师生休息区、生活区、教学区、运动区里,分别安排了亭、栈桥、亲水平台、园桌凳、坐椅、假山、观赏石和文化墙等园林建筑小品。这些园林建筑小品的安排,既可满足学校师生们的学习和休息需要,又使学校景观园林化,对调节师生们的学习工作节奏、缓解师生们紧张的学习工作情绪都起到了积极的作用。

校工会主席江克文告诉记者,“结合建筑特点和现有地势,充分体现校园文化特色和学习氛围,在有限的空间内,以植物造景为主,尽量扩大绿地空间,使学校绿地成为本地区有代表性的,融生态、文化、观赏为一体的生态型景观校园。”

前几年,学校还将位于校园西南侧的水塘和原来的竹山重新进行布置。水塘四周安装上了塑木栏杆,水塘中心地带建一座六角亭,用廊桥沟通。山坡上种植了一批有特色的树木,如红果冬青、杜英、合欢、紫薇、红叶石楠、腊梅、红枫等,调节不同季节的绿化景观。目前校园杨柳成荫、绿篱成行、红花绿叶、空气宜人,为师生工作、学习和生活创造了优美舒适的环境。

名副其实的植物园

学校是名副其实的植物园,运动场边上栽樱花,樱花树之间栽红叶石楠球,树下栽麦冬草。体育看台南面,运动场的西南角围墙处种植了香樟,还有紫荆、海桐球和垂丝海棠。

“目前有比较高大的乔木如香樟、垂柳、水杉、棕榈、桂花、广玉兰、松树等近株,树龄最长的已达50年,增加了银杏、红叶石楠、合欢、红枫各类灌木多棵,做到重点绿化、复式绿化和垂直绿化相结合。”江克文告诉记者,“西面墙边栽广玉兰,广玉兰之间栽了茶花,茶花修剪成球型,高度控制在1.2米以下,以免影响室内采光,种植池内满铺鸢尾或麦冬草。北面墙边栽种红花玉兰,红花玉兰之间栽红叶石楠球,树下满栽吉祥草。位于该建筑物北面的会议室门口栽倒槐2株,边上配置栽植茶花、垂丝海棠、结香,树下满栽了麦冬草。”

记者看到教学楼前广场处

栽种了6棵高大的银杏树

每到深秋初冬之际

便迎来了一年之中最华美的时刻

冬日里暖阳微照,婆娑斜影下绽放飒爽金叶,叶片被风亲吻着漫天飞舞,簌簌飘落;一个个清晨或日暮,一抹抹霞光掠过,铺满地的落叶镀上了一层金*,映衬着学校的落日余晖,饱含历史的气息;它巍然挺立,身姿苍劲,历经岁月更迭;呼吸着空气中独有的书香,耳畔迎着朗读声声,当寒风骤起,身姿摇曳,沙沙作响……

值得一提的是,每个学期每个班级都定点管理和养护一片绿化责任区,使全体师生养成了爱花、护树、惜草的美化环境、共建家园的良好习惯,形成了绿色的办公、学习和生活环境,达到了人与环境、与自然的和谐相处。学校还通过校园广播、黑板报、宣传栏等多种形式进行绿化、美化宣传教育活动,增强了师生绿化意识,提高了爱绿、护绿的自觉性,营造了一个宜于生活、宜于读书、宜于育人的良好校园氛围。

据江克文介绍,为了确保园林植物养料充足,生长茂盛,学校每年投入近10万元资金更新品种、管理养护,由具备园林绿化资质的施工单位承担对园林绿化植物进行修剪、施肥、除草、杀虫、中耕和防冻等专业的绿化养护工作,保证了校园树木成活率、保存率均达到了95%以上,做到绿地整洁,植物生长茂盛,无病虫害,无人为破坏现象。

你看,石湫中学校园里——春天,迎春花开;夏天,香樟舒展;秋天,银杏落英;冬天,藤蔓苍翠。这座园林式校园内满眼绿色,温暖柔软,让流动的绿意,穿越了时光。

专家解读

园林专家朱凯:石湫中学自然灵动的庭院式园林设计与规整的建筑格局相配合,打造出一步一景的观赏效果,徜徉其间,清风明月、鸟语花香,令人赏心悦目、昂扬奋进。这充分展现了深厚隽永的学校文化,彰显出绿化养护精细化、校园文化精致化特征,形成了绿意盎然、环境雅致的高品质校园,将校园环境建设提升到一个崭新高度,为全面构建环境育人、绿色生态的校园起到了积极的示范引领作用。

文字:南报周末记者陈璐

摄影:南报周末尚明岳

海报:南报周末海报工作室

编辑:南报周末文化事业部杨晓冬

监制:孙磊

审核:张玉海

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